虽已入局程序人生各不相同
愿你归来仍是少年
跃入程海,各有风雨灿烂

一些好的思维

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换位思考
自控力、延迟满足
逆商、心理承受能力
耐心
及时止损
大局观、全局意识
时间规划能力
价值判断
思辨能力
分而治之
深度思考、广度思考

关于生活的意义

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生活是使命:
献给某项事业
诗歌创作、哲学家、革命家解放人民、科学家拓展人类思维
大多数人可能不会有唯一的使命,只是对某一件事情产生使命感。

生活是欲望:
欲望永无休止,欲望结束,还想要更多。
没有欲望就是死亡

生活是痛苦:
来源佛教,一切都是痛苦,快乐只是痛苦的暂时。
欲望满足不了就会痛苦,满足啦就会无聊。
一种说法是通过禁欲和欣赏艺术达到超人状态。

生活是涅槃:
无欲无求

生活是学习:
去不同的地方,体验不同的文化和美食
学习专业知识是为了升学工作
旅行、哲学科普是为了什么?
“为什么要登山?因为山就在那里”

生活的意义是爱, 没有旁人做伴的生活是没有意义的。
幸福最重要的因素是人际关系,没有之一。
孤独的人中年衰退更快。

生活是一场游戏
生活是艺术
生活是悲剧
生活是一种疾病
生活是荣誉
生活是利他主义

真正严肃的哲学问题只有一个,那就是自杀。

文凭社会里,没有人是获胜者——文凭的起源和死局【阿健】

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面对文凭社会,我们可以做些什么?我们什么都做不了,文凭社会还将会长期存在着

没有国家可以面对文凭的通货膨胀问题,不过了解了文凭社会以后我们可以改变自己的观念

  1. 摒弃上了大学就轻松了的观念,学历在贬值,本科学历可能会不够用,不要幻想什么东西可以一劳永逸
  2. 不要仰视大学,不要幻想大学可以塑造你,学校对于学习来说是极度低效的
  3. 不要觉得寒窗苦读值得骄傲,教育资源和文凭数量有限,寒窗苦读只是把其他人挤掉,利己无可非议,但请至少不要觉得骄傲,因为同时有时候只是因为考试不好而过着缺乏尊严的生活,有的努力可以创造财富,有的努力只是改变财富的分配方式,寒窗苦读属于后者,我们应该敬佩创造财富的人

人在做某件事的时候最好能够理解为什么要做这件事

真正的自由不是你想做什么就能做什么,而是你不想做什么的时候就可以不做什么。

如果内心真的不能接受上述那种形式主义的996,那么就不要强迫自己,能力突出的话可以选择一家心仪的单位,若苦于工作难找那么就要最大限度的补充短板和不足的地方,让自己有能力跳到理想的公司。

我的二本学生

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永远没有必要跟别人横向比较。我考上一本,才发现原来这世界上有那么多985学生,我考上纽约大学研究生才发现,原来这个世界上有那么多吃穿不愁,但比我更努力的富二代。永远有人的起点是你想要到达的终点,普通人能做的就是今天的自己比昨天强一点,就可以了。

25岁时没人告诉你的事情

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  • 比起匆忙定目标,你更需要了解自己是一个什么样的人,你到底喜欢什么
  • 成年之后,你要学会做自己的父母
  • 25岁之前找一个喜欢的运动并长期坚持下去
  • 996一个月的钱不够在icu里一天
  • 即使有了爱情你也会感觉孤独
  • 人生本来就是孤独的,爱情也无法拯救
  • 失败是成功之母,只有失败加反思才能成长

关于工作、社交和自我成长

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  • 专项发展 > 全面发展
  • 默认设置:业余时间做什么就是差距
  • 捍卫自己的底线和权利
  • 用目的去反推要使用的情绪

关于价值观

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最高级的自律是,自己定义快乐,自己获得自己定义的快乐,按照自己的意愿度过一生

这样才能真正精神自由,摆脱内卷、焦虑。

有时候人仅仅是真实地面对自己了,就已经成长了一大步

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阿尼玛的四个阶段

  1. 母性、安全感
  2. 爱和性
  3. 贤良
  4. 智慧(不是智商、学历、知识、是一种难以言表的东西)

智商是廉价品,智慧是奢侈品